EL VÍNCULO ENTRE EL LENGUAJE Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
Blogs, foros, chats, facebooks y, ahora, twiter (vocablo inglés que significa parlotear).
De este modo cabe la pregunta: qué se gana y qué se pierde con estas transformaciones.
No hay duda de que hay cambios en la escritura y la lectura, y que el lenguaje se vuelve más simple y más “perezoso”, pero algunos dicen también que más eficaz. Aquí un texto de la especialista Inés Dussel, Directora Educativa de Sangari Argentina e investigadora de Flacso.
La aparición de nuevas tecnologías suele generar una especie de pánico moral ante las pérdidas. Hoy sorprende saber que cuando Gutenberg inventó la imprenta, algunos de sus contemporáneos dijeron que traería aparejado el declive de la memoria.
Quizás algo de razón tenían esos críticos, pero sería muy necio negar que la capacidad de archivar y transmitir la memoria se amplió enormemente con la aparición de la imprenta.
Algo similar está sucediendo con la irrupción avasallante de las nuevas tecnologías. Surge nuevamente el pánico moral, y esta vez el sujeto amenazante son los jóvenes.
Pero se empobrecen realmente los lenguajes y las experiencias de los jóvenes? La investigación de McEnery no deja en claro de dónde salen esos 10 millones de palabras que analiza. No me extraña saber que los chicos hablan siempre de lo mismo en sus blogs, pero eso no quiere decir que en otros ámbitos no produzcan argumentos de más riqueza.
Tampoco analiza sus producciones audiovisuales, donde a veces tienen logros complejos y bellos que combinan textos, imágenes y sonido de una manera envidiable para los que sólo sabemos expresarnos por escrito.
Creo que la pregunta central es qué se gana y qué se pierde con estas transformaciones. No hay duda de que hay cambios en la escritura y la lectura, y que el lenguaje se vuelve más simple y más “perezoso”, pero algunos dicen también que más eficaz.
En pleno sufrimiento por tener 2100 caracteres para esta columna, valoro mucho a quien pueda decir algo inteligente y provocador en sólo 140, como se hace en Twitter. Es una competencia que no habría que subestimar.
El riesgo es una sociedad que se queda en los titulares sensacionalistas o en los pensamientos simples, contundentes y provocadores del power point o de la publicidad. La culpa no es de Twitter ni del chat, sino de otras formas de interacción y de valores sociales que se van imponiendo.
Si el lenguaje se empobrece, el problema no son los jóvenes, sino una sociedad que cada vez valora menos los argumentos matizados y complejos. No me asusta que los jóvenes vean mucha televisión y no conversen, si lo que suman es un mensaje interesante y desafiante que los conmueve y los hace pensar.
Lo mismo, claro, vale para los adultos.
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Las negritas y cursivas y algunos enlaces no pertenecen al texto original. Son un modo de destacar y facilitar mi propia lectura de porciones que considero de mayor relevancia.
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Hola, acepto y respeto la capacidad de resumen, las extrañas –por desconocidas para mi- abreviaturas al escribir, muchas veces al hablar. Soy un convencido de tener los parámetros claros, no para respetarlos, sino para saber donde se está parado y de qué se habla o como se decide. Para hacer un resumen tenés que conocer el todo, sino es simple caradurismo. Que valga como ejemplo, la música para ser denominada así pide de ciertos parámetros, después charlaremos si es linda o no, pero algunos parámetros se tienen que respetar, el pájaro carpintero no hace música cuando come, a pesar que muchos autodenominados bateristas lo envidien. Para pintar la extremadamente simple paloma de Picasso, solo tenés que ser Picasso, o sea estar de vuelta. Anécdota, ingeniero amigo de mi hijo recibido con honores, estaban armando una lista para un fin de semana, este chico escribe llerba, animal ¡¡¡ le grito mi señora, ups, perdón dijo, y corrigió su error, escribió, llerva, sí, esa cosa verde que se usa para tomar mate…